มิถุนายน 23rd, 2011 | Posted by wearehappy

วัยเด็ก 0-6 ปี ถือเป็นวัยสำคัญที่สุดสำหรับการสร้างนิสัยรักการอ่าน เป็นวัยสำคัญที่สุดที่เซลส์สมองจะพัฒนา และสำคัญที่สุดในการพัฒนาอารมณ์ จิตใจและนิสัย ระเบียบ วินัย รวมไปถึงอุปนิสัยและพฤติกรรมที่จะติดตัวไปตลอดชีวิต   การพัฒนาเด็กวัยนี้นอกจากการพัฒนาทางร่างกายด้วยอาหาร น้ำ อากาศ แล้ว “การอ่านหนังสือ” ถือเป็นสื่อที่สำคัญในการสร้างเซลส์สมอง พัฒนาอารมณ์ จิตใจ สร้างความรู้ สอนคุณธรรมจริยธรรม   แต่ในปัจจุบัน การอ่าน ของคนในชาติยังเป็นปัญหาอย่างหนัก การพยายามสร้างการอ่านให้กลายเป็นนิสัย จนติดเป็นวัฒนธรรมของคนในชาติ จึงเป็นปัญหาใหญ่ที่ แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน เครือข่ายรักการอ่าน รักการเรียนรู้ ได้นำมาถกเถียงกันในกลุ่มองค์กรที่ทำงานด้านการอ่าน เพื่อหาทางสร้างนโยบายและยุทธศาสตร์การสร้างการอ่านให้เป็นวัฒนธรรม ด้วยหนังสือ เพื่อยื่นข้อเสนอให้แก่ภาครัฐที่มีอำนาจและงบประมาณ  

Read Users' Comments (0)

มิถุนายน 23rd, 2011 | Posted by admin

“ดีใจที่ได้มาเข้าร่วมทำกิจกรรม เพราะเป็นประสบการณ์ที่ดี และได้แนวทางในการชวนพี่ๆ น้องๆ เพื่อนๆ อ่านหนังสือ ได้รับรู้แนวทางว่าการอ่านหนังสือดีอย่างไร มีประโยชน์กับตัวเราอย่างไร การอ่านหนังสือไม่น่าเบื่ออย่างที่คิด การมาร่วมกิจกรรมทำให้อยากอ่านหนังสือต่อไป และจะอ่านให้ได้ความรู้ให้มากที่สุด” เป็นคำบอกเล่าของ ‘น้องปุ่น’น.ส.สุปภัสร์ ธนานิมิตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม หนึ่งในนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนเชียร์อ่านปีที่ 2 ที่จัดขึ้นโดยแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เพื่อรณรงค์ให้เกิดกระแสรักการอ่านที่ยั่งยืนในโรงเรียนทั่วประเทศ

Read Users' Comments (0)

เมษายน 20th, 2011 | Posted by wearehappy

สำหรับประเทศญี่ปุ่นแล้วเชื่อมั้ยคะว่า การอ่าน “การ์ตูน” หรือที่คนญี่ปุ่นเรียกว่า มังงะ นั้นเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างแรงบันดาลใจให้กับคนญี่ปุ่นได้มากเชียวล่ะค่ะ  และการ์ตูนญี่ปุ่นก็ยังทำให้เกิดจินตนาการ ทำให้คนญี่ปุ่นเกิดความคิดสร้างสรรค์ ผลิตสิ่งใหม่ๆ ออกมาอย่างต่อเนื่องจนประเทศญี่ปุ่นสามารถพัฒนาตัวเองไปสู่ความเป็นผู้นำในด้านต่างๆ นั่นเองค่ะ   หนังสือการ์ตูนนั้นคิดเป็นร้อยละ 40 ของตลาดสิ่งพิมพ์ทั้งหมดของญี่ปุ่นเชียวนะคะ โดยในประเทศญี่ปุ่นนั้นถ้าสังเกตดูเราจะพบคนญี่ปุ่นอ่านหนังสือการ์ตูนได้ในทุกที่ ไม่ว่าจะเป็นบนรถโดยสาร ร้านอาหาร ป้ายรถเมล์ ซึ่งหนังสือการ์ตูนของญี่ปุ่นนั้นก็มีหลากหลายแนวค่ะ ก็เลยตอบสนองทุกลุ่มเป้าหมายได้อย่างโดนใจ

Read Users' Comments (0)

เมษายน 19th, 2011 | Posted by admin

“หมอประเวศ” แนะยกวาระแห่งชาติ เรื่องการอ่านต้องทำอย่างจริงจัง เน้นกลุ่มทำงานด้านยุทธศาสตร์ เสนอ 5 ประเด็นขับเคลื่อน ส่งเสริมผลิตหนังสือดี สร้างชมรมรักการอ่าน ห้องสมุดชุมชนทุกหมู่บ้านทั่วประเทศ แจกการบ้านเด็กเน้นการอ่าน  ใช้การสื่อสารมาส่งเสริมการอ่านทุกชนิด พร้อมจัดประกวดการอ่านทุกระดับ                          

Read Users' Comments (0)

มกราคม 5th, 2011 | Posted by wearehappy

       ณ เวลานี้ ถ้าพูดถึงเรื่องการปลูกฝังให้เด็กๆ รักการอ่าน ที่ยังเป็นปัญหาของเด็กไทยจำนวนไม่น้อย แม้จะมีการรณรงค์กันอย่างต่อเนื่องทั้งการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การประกวดต่างๆ นานา ซึ่งบ้างก็ได้รับผลตอบรับที่ดี บ้างก็คว้าน้ำเหลวไปตามๆ กัน เพราะเด็กแบนความสนใจไปหาสิ่งอื่นมากกว่า แต่ถ้าเป็น “โรงเรียนคลองพิทยาลงกรณ์” เขตบางขุนเทียน ซึ่งอยู่ในพื้นที่ชานเมืองของกรุงเทพมหานคร เมื่อมองไปทางไหนก็เจอแต่กลุ่มของเด็กๆ ที่สนใจอ่านหนังสือกันอย่างขมักเขม้น                “กฤตพล ลอมาลี” บรรณารักษ์ประจำห้องสมุด โรงเรียนคลองพิทยาลงกรณ์ เล่าถึงเหตุผลที่เด็กๆ โรงเรียนคลองพิทยาลงกรณ์ให้ความสนใจและชอบอ่านหนังสือกันเป็นจำนวนมากว่า อาจเกิดจากแนวคิดที่โรงเรียนมีการจัดห้องสมุดที่แบ่งแยกกันอย่างชัดเจน โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ ห้องสมุดระดับชั้นอนุบาล, ห้องสมุดระดับช่วงชั้นที่ 1 ที่เปิดให้บริการกับเด็กชั้นประถมศึกษาตอนต้น และห้องสมุดระดับช่วงชั้นที่ 2 ที่ให้บริการสำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาตอนปลาย เพื่อให้เด็กทุกคนได้เข้าถึงหนังสือ และมาใช้บริการอย่างเป็นกันเอง เพราะหากเป็นห้องสมุดขนาดใหญ่ที่เปิดให้เด็กๆ ใช้บริการร่วมกัน เด็กเล็กจะไม่ค่อยเข้ามาใช้บริการห้องสมุด เนื่องจากพวกเขาจะรู้สึกกลัวหรืออายเด็กๆ ที่โตกว่า อีกอย่างการจัดห้องสมุดแบบรวมอาจจะทำให้เด็กเล็กเลือกอ่านหนังสือที่ยังไม่เหมาะสมกับวัย

Read Users' Comments (0)

มิถุนายน 18th, 2010 | Posted by wearehappy

เอเอฟพี – เด็กที่ที่บ้านมีหนังสือให้อ่าน มีโอกาสมากขึ้นที่จะเรียนดีและใฝ่เรียน งานวิจัยชี้แค่พ่อแม่มีหนังสือ 20 เล่ม เพียงพอแล้วที่จะส่งเสริมความสำเร็จในอนาคตของลูก

       
        ผลลัพธ์นี้เป็นจริง ไม่ว่าพ่อแม่จะมีการศึกษา ฐานะความเป็นอยู่ หน้าที่การงาน และชนชั้นท�............. read more >>

Read Users' Comments (0)