นักวิชาการหนุนเด็กอ่านทำนองเสนาะ แก้ปัญหาออกเสียงภาษาไทย

?????? นักวิชาการ มศว หนุนเด็กไทยฝึกอ่านทำนองเสนาะตั้งแต่ประถมศึกษา จะช่วยการออกเสียงภาษาไทยได้ถูกต้องถูกอักขระวิธี ระบุ นิสิตศึกษาศาสตร์ยิ่งต้องพูดภาษาไทยให้ชัดก่อนจบไปเป็นครูสอนจริง ??????? ???????? รศ.กาญจนา อินทรสุนานนท์ อาจารย์ประจำสาขาดุริยางคศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กล่าวถึงการสนับสนุนส่งเสริมให้เด็กไทยและเยาวชนได้ฝึกอ่านทำนองเสนาะเป็นเรื่องจำเป็นอย่างยิ่ง เพราะการอ่านทำนองเสนาะนั้นจะทำให้เด็กออกเสียงภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการอ่านออกเสียง ร, ล และคำควบกล้ำต่างๆ การฝึกอ่านทำนองเสนาะจะทำให้ผู้ฝึกอ่านคำไทยไม่ผิด รู้จักการแบ่งวรรคตอน อ่านหนังสือไม่ฉีกคำ การอ่านฉีกคำทำให้ความหมายเปลี่ยนไป คำไทยบางคำเมื่ออ่านฉีกคำจะเป็นคำที่ไม่สุภาพ ที่ผ่านมาหลายหน่วยงาน ไม่ว่าจะเป็นกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) หรือกรุงเทพมหานคร (กทม.) มีการจัดประกวดอ่านทำนองเสนาะ แต่จะได้เพียงเด็กกลุ่มหนึ่งที่จะเข้ามาสู่การประกวด ส่วนเด็กคนอื่นๆ นั้น ยังคงมีปัญหาการอ่านภาษาไทยอย่างมาก ???????

Read Users' Comments (1)

เพิ่มกิจกรรมจิตอาสาให้เด็ก

???? จากการสัมมนา “พลังเยาวชนจิตอาสา “สร้างสุข” สานสัมพันธ์จากสถานศึกษาสู่โรงพยาบาล” จัดโดยมูลนิธิกระจกเงา และมูลนิธิสยามกัมมาจล เมื่อเร็ว ๆ นี้ นายวินัย รอดจ่าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวถึงนโยบายและแนวทางในการพัฒนากิจกรรมจิตอาสาของนักเรียนในสถานศึกษาว่า หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ของสำนักงานคณะกรรมการการศึก............. read more >>

Read Users' Comments (0)

ปฏิรูปการอ่านของไทย ผ่านนโยบายการอ่านของ ‘สวีเดน’

การขับเคลื่อนนโยบายส่งเสริมการอ่านของสังคมไทย ถ้าเป็นการดำเนินการแบบบนลงสู่ล่างหรือเป็นการสั่งการลงไปจากรัฐส่วนกลาง จะไม่เกิดผลสำเร็จ “การขับเคลื่อนนโยบายส่งเสริมการอ่านของสังคมไทย ถ้าเป็นการดำเนินการแบบบนลงสู่ล่างหรือเป็นการสั่งการลงไปจากรัฐส่วนกลาง จะไม่เกิดผลสำเร็จ เหมือนกับโครงการต่างๆ ร้อยแปดพันประการที่ดำเนินการมา ซึ่งเป็นการทำแบบไฟไหม้ฟาง” ประเทศพัฒนาแล้วจะมีวัฒนธรรมการอ่านที่เข้มแข็ง และบางชาติถึงกับต้องกำหนดเป้าหมายว่าจะพัฒนาประเทศไปทิศทางใด โดยมี ‘หนังสือ’ เป็นตัวกำหนดเพื่อไปให้ถึงเป้าหมายนั้น ขณะที่ประเทศไทยถึงจะประกาศให้ ‘การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ’ หรือกำหนดให้ตั้งแต่ปี 2552-2561 เป็น ‘ทศวรรษแห่งการอ่าน’ แต่ดูเหมือนจะเป็นเพียงนโยบายที่ยังไร้ทิศทางและขาดการสนับสนุนโดยเฉพาะจากภาครัฐอย่างจริงจัง ก่อนหน้านี้ มกุฏ อรฤดี บรรณาธิการสำนักพิมพ์ผีเสื้อ ผู้ทุ่มเทตลอดชีวิตกว่า 40 ปีเพื่อทำหนังสือ เคยนำเสนอว่าด้วยแนวทางการพัฒนา ‘ระบบหนังสือ’ ทั้งระบบว่าจะมีวิธีการจัดการที่ดีอย่างไร เพื่อให้คนไทยทุกคนมีโอกาสอ่านหนังสือได้อย่างเท่าเทียมกัน โดยได้นำเสนอข้อมูลและแนวทางต่อรัฐบาลก่อนหน้านั้น แต่กลับล้มเหลว แม้กระทั่งองค์กรภาครัฐเองก็ไม่เคยนำงานวิจัยไปต่อยอดพัฒนาเรื่องการอ่านอย่างจริงจัง และทุกครั้งที่ภาครัฐมีโครงการต่างๆ นานาออกมาก็เหมือนเริ่มต้นจากศูนย์อยู่เรื่อยไป  

Read Users' Comments (0)