ปฏิรูปการศึกษา ควรเริ่มต้นที่การอ่าน
ศักยภาพของบุคคลที่จะสามารถปรับปรุงได้หรือไม่นั้น ส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับความสามารถในการอ่านในเชิงคิดวิเคราะห์หนังสือหรือบทความที่อ่านเป็นสำคัญ รัฐบาลไทยในปัจจุบันได้บรรจุเรื่องการอ่านให้เป็นวาระแห่งชาติที่รัฐต้องการให้มีการปรับปรุงเปลี่ยนแปลง และยกระดับการเปลี่ยนแปลงทั้งประเทศให้เป็นไปอย่างรวดเร็ว ชัดเจน และมีประสิทธิภาพ แต่รัฐก็ยังไม่ได้แสดงถึงมาตรการที่จะทำให้เห็นได้ว่าวาระแห่งชาติว่าด้วยเรื่องการอ่านจะดำเนินไปในรูปแบบใด ทิศทางใด และจะเป็นประโยชน์กับอนาคตของชาติอย่างไร ดูเหมือนว่าเรื่องของการศึกษาชาติที่รัฐบาลพยายามที่จะยกระดับมาตรฐานให้เข้าใกล้ระดับนานาชาติที่พัฒนาแล้วจะยังไม่รู้ว่าจะเอามาตรฐานใดเป็นตัวกำหนดวัด ทำให้ภาพของการยกระดับเรื่องการอ่านให้เป็นวาระแห่งชาติจึงยังคงยังคงวนเวียนกับเรื่องของมาตรฐาน อยู่ในวังวนเดิมๆที่ยังไม่เห็นพัฒนาการอย่างเป็นรูปธรรม ที่จะนำไปสู่ความก้าวหน้าที่เห็นได้อย่างชัดเจน จากผลของการประกาศให้เป็นวาระแห่งชาติ
