เรื่องน่ารู้กับ wearehappyบริษัท ดับเบิ้ล เอ (1991) จำกัด (มหาชน) ได้จัดโครงการ “สื่อทำมือ หนังสือหน้าสอง” มาหลายปี เพื่อกระตุ้นให้เด็กๆหันมาใส่ใจและรักการอ่านหนังสือเพิ่มมากขึ้น ซึ่งได้ รับการตอบรับเป็นอย่างดีจากโรงเรียนต่างๆ รวมทั้ง โรงเรียนคลองบางกะสี 2 และ โรงเรียนบางบ่อ พิทยาคม ในจังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งเป็นสองโรงเรียนนำร่องที่ประสบความสำเร็จ
?????? นักวิชาการ มศว หนุนเด็กไทยฝึกอ่านทำนองเสนาะตั้งแต่ประถมศึกษา จะช่วยการออกเสียงภาษาไทยได้ถูกต้องถูกอักขระวิธี ระบุ นิสิตศึกษาศาสตร์ยิ่งต้องพูดภาษาไทยให้ชัดก่อนจบไปเป็นครูสอนจริง ??????? ???????? รศ.กาญจนา อินทรสุนานนท์ อาจารย์ประจำสาขาดุริยางคศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กล่าวถึงการสนับสนุนส่งเสริมให้เด็กไทยและเยาวชนได้ฝึกอ่านทำนองเสนาะเป็นเรื่องจำเป็นอย่างยิ่ง เพราะการอ่านทำนองเสนาะนั้นจะทำให้เด็กออกเสียงภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการอ่านออกเสียง ร, ล และคำควบกล้ำต่างๆ การฝึกอ่านทำนองเสนาะจะทำให้ผู้ฝึกอ่านคำไทยไม่ผิด รู้จักการแบ่งวรรคตอน อ่านหนังสือไม่ฉีกคำ การอ่านฉีกคำทำให้ความหมายเปลี่ยนไป คำไทยบางคำเมื่ออ่านฉีกคำจะเป็นคำที่ไม่สุภาพ ที่ผ่านมาหลายหน่วยงาน ไม่ว่าจะเป็นกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) หรือกรุงเทพมหานคร (กทม.) มีการจัดประกวดอ่านทำนองเสนาะ แต่จะได้เพียงเด็กกลุ่มหนึ่งที่จะเข้ามาสู่การประกวด ส่วนเด็กคนอื่นๆ นั้น ยังคงมีปัญหาการอ่านภาษาไทยอย่างมาก ???????
????????? กรรมการผู้จัดการมูลนิธิหนังสือเพื่อเด็ก “เรืองศักดิ์ ปิ่นประทีป” ได้ข้อสรุปว่าปัญหาทุกอย่างแก้ไขได้ถ้า “สถาบันครอบครัว” เข้มแข็ง และเกิดขึ้นได้ถ้ามีสิ่งยึดเหนี่ยวสมาชิกภายในบ้านไว้เป็นหนึ่ง
????????? ซึ่งการนำ “หนังสือ” มาเป็นเครื่องมือสานสัมพันธ์ระหว่าง พ่อ แม่ ลูก คือสิ่งที่ดีที่สุด เพราะนอกจากจะปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้กับเด็ก ๆ แล............. read more >>
?????? ดร.สายสุรี จุติกุล ที่ปรึกษากระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวในงานเสวนา “อ่านสร้างชาติ” เมื่อวันที่ 1 เม.ย. ที่อุทยานแห่งการเรียนรู้ TK Park ว่า การพัฒนาเด็กต้องเริ่มตั้งแต่การปลูกฝังให้เด็กรู้จักการอ่าน และเรียนรู้ภาษาอย่างถูกต้อง เพราะภาษาคือชาติ ซึ่งถ้าคนไทย เด็กไทยไม่สามารถพูดภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง ต่อไปคงไม่มีชาติไทย ดังนั้นพ่อแม่ และอาจารย์ถือว่า............. read more >>
เพื่อดำเนินโครงการปลูกฝังลูกรักเป็นนักอ่านระดับปฐมวัย อันมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมและพัฒนาทักษะการอ่านแก่นักเรียนระดับปฐมวัย พร้อมกันนี้ ยังเป็นการส่งเสริมให้บุคลากรทุกฝ่าย คือ ผู้บริหารโรงเรียน ครูอาจารย์ และผู้ปกครอง ตระหนักถึงความสำคัญของการสนับสนุนทักษะการอ่าน จนสามารถสร้างนิสัยรักการอ่านแก่นักเรียนระดับปฐมวัย โดยระยะแรกของการดำเนินงาน มีสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครเข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 30 แห่ง มีผู้เข้าร่วมโครงการประมาณ 180 คน
?? สื่อส่งเสริมการอ่านโครงการ Reading for life?
ที่มา : กรมประชาสัมพันธ์ สำนักนายกรัฐมนตรี ปีพ.ศ.2549
