ผลการศึกษาระยะยาวพบว่าเครื่องอ่านหนังสืออิเล็คทรอนิคส์ หรือ อี รีดเดอร์ ไม่เหมาะสำหรับนักเรียนในสหรัฐฯ
ผลการศึกษาระบุว่านักเรียนในสหรัฐอเมริกายังไม่พร้อมที่จะนำเครื่องอ่านหนังสืออิเล็คทรอนิคส์เข้ามาใช้ในการเรียนหนังสืออย่างเต็มตัว แม้ว่ายอดขายหนังสือดิจิทัลจะเพิ่มสูงขึ้นในอีกหลายๆ พื้นที่ทั่วโลกก็ตาม
เทศกาลหนังสือเด็กและเยาวชนครั้งที่ 9 อ่านสนุก ปลุกจินตนาการ ระหว่างวันที่ 13-17 กรกฎาคม 54 ที่ผ่านมา เด็กๆจากเครือข่ายชุมชนรักการอ่านและการเรียนรู้ได้เข้าร่วมโครงการทอฝันปันหนังสือให้น้องในวัน พุธที่ 13 ที่ผ่านมา เริ่มต้นกันแต่เช้าตรู่ เด็กเดินทางออกจากหลายพื้นที่เช่น นครปฐม นนทบุรี กาญจนบุรี เพื่อมาเลือกซื้อหนังสือสำหรับเด็ก ที่ผู้ใหญ่ใจดีจากสมาคมผู้จัดพิมพ์ และผู้จำหน่ายหนังสือแห่งประเทศไทยร่วมกับมูลนิธิหนังสือเพื่อเด็ก ร่วมด้วยภาคีร้านหนังสือเด็กกว่า 100 ร้าน มอบคูปองซื้อหนังสือฟรีให้กับเด็กๆ
เด็กๆหลายคนอยู่ในพื้นที่เขตชนบทที่แทบจะไม่มีร้านหนังสือ หรือมีเป็นเพียงส่วนน้อยนิด เด็กๆบอกว่าส่วนใหญ่ได้ไปซื้อหนังสือจากตลาดนัดบ้าง ซึ่งจะเป็นพวกหนังสือวาดรูประบายสี หรือการ์ตูน หรือมุมหนังสือในร้านสะดวกซื้อ
ปฏิเสธไม่ได้ว่าปัจจุบันภาษาอังกฤษเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันไปแล้ว การสร้างรากฐานด้านภาษาอังกฤษให้แก่เด็กอย่างแข็งแรง ถือเป็นพันธสัญญาอันยิ่งใหญ่ที่พ่อแม่ต้องมอบให้แก่ลูกน้อย
และเพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาให้กับเด็กแบบสมวัย บริษัท คลับอะคาเดเมีย จำกัด นำโดย นิพัทธ์ อึ้งปกรณ์แก้ว ผู้ถือลิขสิทธิ์โรงเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัย พิงกุส์ จากประเทศอังกฤษ จึงได้เชิญผู้เชี่ยวชาญการศึกษา เด็กปฐมวัย มาให้คำแนะนำในการสร้างพื้นฐานภาษาที่สองให้แก่ลูกรักในงาน “The Grand Opening Pingu’s English School Central Plaza KhonKaen” เมื่อเร็วๆ นี้
โดยอาจารย์สุกัญญา กาญจนกิจ ผู้เชี่ยวชาญการศึกษาเด็กปฐมวัยกว่า 30 ปี และอดีตอาจารย์ประจำสาขาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า เด็กไทย (บางคน) ไม่ชอบเรียนภาษาอังกฤษ เพราะเกิดจากพ่อแม่คาดหวังมากเกินไป ใจร้อนอยากจะให้ลูกพูด อ่าน เขียนได้เร็ว ซึ่งพ่อแม่ต้องเข้าใจด้วยว่า การเรียนภาษาของเด็กมีระยะเวลาการเรียนรู้ที่ไม่เท่ากัน โดยเฉพาะเด็กเล็กที่ต้องค่อยเป็นค่อยไป เพราะตามหลักพัฒนาการแล้ว เด็กเล็กจะสื่อสารและตอบโต้ได้ช้า แต่จะได้ยิน โดยเก็บข้อมูลจากสิ่งที่พ่อแม่พูด พอเด็กเริ่มพูดได้ เขาจะเกิดความเข้าใจ และเรียนรู้ได้เร็ว
กลวิธีใช้หนังสือภาพอย่างสนุกและมีชีวิตชีวาเพื่อความสุขและความเพลิดเพลินของเด็ก ๆ
เริ่มง่าย ๆ อย่างนี้นะค่ะ
อ่านชื่อเรื่อง อ่านชื่อผู้แต่ง ชื่อผู้วาดอย่างชัดถ้อยชัดคำเพื่อฝึกให้เด็กเกิดความเคยชินในการอ่านตัวอักษรบนหน้าปกของหนังสือ
ถือหนังสือให้มั่นคง แต่สามารถเคลื่อนไหวหนังสือได้อย่างอิสระ เปิดโอกาสให้เด็กได้ดูภาพเต็มตา
เกาหลีใต้ เป็นประเทศหนึ่งที่การอ่านเข้มแข็งไม่น้อย รัฐบาลของเกาหลีสนับสนุนในทุกห่วงโซ่ของสิ่งพิมพ์ ไม่ว่าจะเป็นในส่วนของผู้พิมพ์ ผู้เขียน และผู้อ่านมาโดยตลอด ทั้งในด้านงบประมาณรวมถึงการสนับสนุนเชิงนโยบาย คนเกาหลีใต้เองก็ยอมรับเสมอว่า ความเข้มแข็งและความก้าวหน้าของประเทศในวันนี้ พื้นฐานหนึ่งที่สำคัญ คือ การได้อ่านหนังสือดี ๆ เพื่อจุดชนวนทางความคิดสร้างปัญญา ที่นำไปสู่การสร้างสังคมที่พัฒนาอย่างยั่งยืน มากกว่าเหวี่ยงแหเหวี่ยงเงินซื้อใจแบบฉาบฉวยกันตลอดเวลาเหมือนรัฐบาลบางประเทศทำ (สงสัยกลัวประชาชนจะฉลาดแล้วรู้ทัน) และเมื่อเทรนด์อีบุ๊คกำลังมาแรงขนาดนี้มีหรือที่เกาหลีใต้จะตกขบวน ในงาน โซล นเตอร์เนชั่นแนว บุ๊ก แฟร์ 2011 บุ๊กแฟร์ในโซนเอเชียที่วีความสำคัญขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน – 19 มิถุนายน เห็นชัดมากถึงเทรนด์ดังกล่าว
เมืองหนังสือโลก เริ่มเมื่อปี 2544 โดยยูเนสโกมอบรางวัลแห่งเกียรติยศ “เมืองหนังสือโลก” หรือ “World Book Capital” แก่เมืองที่ได้รับการคัดเลือกเป็นเอกฉันท์จากคณะกรรมการเพียงปีละหนึ่งเมือง ในฐานะที่เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้และส่งเสริมการอ่าน และเพื่อให้สอดคล้องกับการเฉลิมฉลองให้วันที่ 23 เม.ย.ของทุกปีเป็น “วันหนังสือและลิขสิทธิ์โลก” (World Book and Copyright Day) เนื่องจากเห็นว่าหนังสือ คือสิ่งที่มีพลังอำนาจสูงสุดและมีประสิทธิ ภาพมากที่สุดในการกระจายความรู้และรักษาไว้ซึ่งความรู้นั้นๆ เพื่อมนุษยชาติ (เพิ่มเติม…)
