ความเป็นมา

?????? โครงการ”ศูนย์ประสานงานเครือข่ายหนังสือเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว”? ก่อตั้งขึ้น โดยการสนับสนุนของ แผนงานสื่อสร้างสุขภาวะเยาวชน(สสย.)? สำนักกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)? เพื่อเชื่อมร้อยองค์กรที่ทำงานด้านหนังสือและการอ่านเข้าด้วยกัน สู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ ประสานพลังรณรงค์เคลื่อนไหวงาน ร่วมกันดำเนินกิจกรรมด้านหนังสือและการอ่าน ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์หนังสือเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว ประกอบ ด้วย 1) การกระจายหนังสือให้เข้าถึงเด็กและเยาวชน 2) การรณรงค์ให้เกิดความต้องการและพฤติกรรมการอ่าน 3) การส่งเสริมหนังสือที่มีคุณภาพและราคาเหมาะสม และ 4) การปกป้องเด็กจากสื่อที่เป็นภัยและขจัดอุปสรรคต่อการอ่าน?????

โดยมุ่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงระดับปัจเจกรวมทั้งผลักดันให้เป็นประเด็นสาธารณะ? กระทั่งเกิดมาตรการ นโยบายระดับรัฐเพื่อส่งเสริมงานด้านหนังสือและการอ่านโดยให้เป็นที่ยอมรับว่าพลังแห่งหนังสือและการอ่านสามารถพัฒนาสังคมได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มเด็ก และเยาวชน?

พันธกิจ

???????ประสานงาน? เชื่อมโยง งานด้านหนังสือและการอ่านของเครือข่ายให้มีทิศทางที่สนับสนุนซึ่งกันและกัน พัฒนาและกระจายความรู้ที่เกี่ยวข้อง ขับเคลื่อน และผลักดันยุทธศาสตร์หนังสือเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว เข้าสู่ยุทธศาสตร์การพัฒนาคนและสังคมในระดับรัฐ??

วัตถุประสงค์

?1)? เพื่อประสานงาน และผลักดันให้เกิดพลังของเครือข่ายหนังสือเด็ก เยาวชน และครอบครัว? สู่การร่วมทำงานผลักดันยุทธศาสตร์หนังสือเพื่อเด็ก

2)? เพื่อเป็นศูนย์กลางประสานและพัฒนาข้อมูล ความรู้ที่จำเป็นและเกี่ยวข้องกับงานหนังสือและการอ่าน

3)? เพื่อเผยแพร่และขับเคลื่อนงานด้านหนังสือและการอ่านออกสู่สาธารณะ

แนวทางการทำงาน

?1. พัฒนาเครือข่าย

ดำเนินการเพื่อเป็นศูนย์กลางติดต่อประสานงาน? พัฒนาความร่วมมือระหว่างคณะทำงานด้านหนังสือและการอ่านอันประกอบด้วย? นักทำกิจกรรม? ครู บรรณารักษ์?? เด็ก พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน? ผู้เขียนหนังสือ ฯลฯ???

2. องค์ความรู้

???? ดำเนินการเพื่อสร้างองค์ความรู้ด้านหนังสือและการอ่าน ด้วยการรวบรวม? พัฒนาฐานข้อมูล? ค้นคว้า สำรวจ วิจัย? ในประเด็นที่เกี่ยวข้องเพื่อเอื้อให้เกิดการเรียนรู้ ข้อค้นพบ? ความรู้ใหม่ที่สามารถนำไปพัฒนาแวดวงหนังสือและการอ่าน

3. ขับเคลื่อน เฝ้าระวัง และรณรงค์เผยแพร่

?ดำเนินการเพื่อเปิดพื้นที่การมีส่วนร่วมเพื่อสร้างกลไกภาคประชาชน ต่อการผลักดันยุทธศาสตร์หนังสือถึงมือเด็ก เพื่อให้เกิดมาตรการทางกฎหมายและนโยบายที่จำเป็น? พร้อมทั้งมีกลไกเฝ้าระวังและปกป้องเด็กจากหนังสือที่มีเนื้อหาและคุณภาพที่ไม่เหมาะสม และร่วมกันรณรงค์สร้างสังคมแห่งการอ่าน